制作水平之差，乡村乱不是纪录片像是专题汇报片。不能这样啊，与其内容太违和了。讲了半天点燃，唤醒，思考。怎么可以这么虚假生硬灌输？可能是审查，乡村乱可能删减。其实我感兴趣恰恰不是那些理想主义者，改革者，民族脊梁。当然他们很了不起，比对我也反思自己。我更想多看到的是那些孩子们，那个留守儿童，那些读诗的学生，那个历史课回答的女孩，那个先去新加坡生三四个孩子，受良好教育，曲线救国的男孩。魏勇老师，您真回答的差劲，您应该反问回去那么所谓有能力的人他能力是怎么来的？事实上恰恰历史上我们以为有“能力”的人都是些无能的人。只是以为而已。